Estrategia docente para el desarrollo de habilidades metacognitivas en estudiantes universitarios: un estudio mixto en la República Dominicana. HOMERO, [S. l.], v. 1, n. 4, p. 195–215, 2025. DOI: 10.64492/cd4as206. Disponível em: https://revistas.gigapsico.com/index.php/homero/article/view/22. Acesso em: 4 feb. 2026.